为响应学校的号召，进一步加强班级学风、班风建设，增强同学们学习的积极性与主动性，全面提升我班学生的素质，推动校风、学风、班风建设，增强同学们学习的积极性与主动性，营造良好的班级学习氛围，2021年12月5日，护理系辅导员开展学风班风系列主题班会，主要针对班级工作问题和学习生活方面对同学们提出要求。

首先：作为班干部首先要严于律己，在班级中要发挥带头示范作用，作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。其次，在学习、生活方面有许多同学不能很好的掌握“学”与“玩”的关系。大家应努力做到树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活理想，养成正确的学习生活习惯。在班级形象方面：各个班委和同学们一起努力、互相配合，把班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，整洁的环境，浓厚学习气氛的集体，使班级成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉。 在课堂纪律方面：遵守课堂纪律，给老师留下一个好印象。各班委应该共同担负起监督的责任，努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。

每一位同学都应该积极的参加学习，在没课的时间里可以组团去图书馆学习，晚自习结束时可以去宿舍楼下自习室温习巩固。 端正学习态度，作为一名大学生，我们应该端正态度对待每一节课，不翘课，不迟到，上课不玩手机，自觉听老师讲课。 保持清醒的头脑：我们是学生，首要任务是学习，每天早自习规划好一天的学习任务，提高学习效率。早读时，放声去读，清醒大脑。 作好学习规划，一天下来，将老师布置的任务完成，有条不紊的计划进行，过得有意义些。 记录在案，班长和副班长将切实做好缺勤记录，实施上课点名制，屡教不改，老师找其谈话。

学风建设主体是学生，学生的行为举止是评价形象的重要因素。作为班级的一员我们应该像对待兄弟姐妹一样爱自己的同学，互帮互助，取长补短，共同进步，一起将班级成长为学习氛围浓厚的班集体，让班级的形象绽放出属于它的魅力。

学风建设为班级创造良好的学习氛围：将课堂利用最大化，把握好课堂的40分钟，把握好和老师面对面交流的机会，认真思考课堂问题，落实课前预习，课后复习。 互帮互助学习成风。学习方法好互相分享，互相帮助，共同进步，互相探讨难题，共同面对，共同解决，共同进步。

会上大家发言积极，了解到学风建设的重要性，大家都愿意为班级建设奉献出自己的一份力。拥有良好的学风，是我们学习的指南针，应该主动学习，做好分内的事，以班级利益为重，心系班集体，切实做好自己应负的责任，为创建优秀的班集体而奋斗！

供稿：江梦婷

供图：李庆、石文婷