5月22日14:00，中医康复技术专业2025年度康复技能大赛复赛在实训楼306举行。本次大赛作为学院“金专业”建设的实践缩影，紧密围绕中医康复技术专业核心技能展开。医事科技学院院长付承英莅临指导，中医康复系主任李丹担任本次大赛主持。

大赛在师生热切的期待中拉开帷幕。李丹主任在开场致辞中强调：“康复是生命的重建艺术，是科学与人文的完美交融，指尖的手法操作、准确的穴位定位不仅凝结着千年技艺智慧，更是检验‘金专业’实践教学标准的关键指标。”付承英院长进一步指出，学校三年计划以“五金”建设为抓手，深化“以赛促练”“以赛促学”的融通培养模式推动“金专业”“金课堂”建设，将传统技艺精髓与现代康复理念融入课堂教学，本次大赛正是检验“金课堂”建设的重要载体。

本次康复技能大赛分为传统康复技能和现代康复技能两个赛事，分别由2023级和2024级学生参与。2024级10名学生历经经络腧穴与推拿手法等项目的竞技比拼，生动诠释了“金课堂”教学成果向实践场景的转化成效。在经络腧穴部分，选手需口述随机抽取的5个穴位定位，并在模特身上准确取穴。在推拿手法部分，选手要进行㨰法及一指禅推法操作，每个手法持续1分钟。2023级的10名同学则进行现代康复的相关操作比拼。

大赛由中医康复专业教师组成的评审团严格参照技能考核标准评分，复赛采用“盲评”机制。学生在复赛中，展现出对经络腧穴知识的熟练掌握和推拿手法的规范操作，充分体现了“金课堂”中“理论-模拟-实操”三阶训练的教学成果。决赛创新设置的“情景诊疗”考核，将“金课堂”里的案例教学延伸至实战场景，将“金课堂”强调的“技理双修”素养转化为临床思维与人文沟通能力。

李丹主任在点评中提到：“选手们对经络腧穴与推拿手法的掌握已初具‘金专业’人才培养规格，但需在临床思维与人文关怀上进一步对标‘金课堂’的高阶要求。”获奖学生则表示，通过比赛深刻体会到“手底有功夫，心中更要有温度”的职业内涵，这与“金专业”倡导的“德技并修”培养目标高度契合。

本次大赛不仅是中医康复专业“传统技艺现代传承”系列活动的开篇，更是“金专业”建设进程中的关键节点。我院后续将以大赛反馈为依据，优化“金课堂”的课程体系，持续提升“金专业”的核心竞争力，让学生在“金课堂”的滋养中成长为兼具传统底蕴与现代视野的中医康复人才。

【供稿：医事科技学院 杨玉丹、吴佩瑶】