每周一晚，医事科技学院实训楼214教室内书声琅琅、思辨交融。自2025年2月启动以来，由杨玉丹老师发起的《黄帝内经》读书会已成功举办22期。师生围坐共读，以朗读与研讨相结合的方式，深入中医经典世界，在文本与实践的对话中，激活古老智慧，滋养专业成长。这一持续开展的学术活动，正逐渐成为连接经典理论与现实认知的生动课堂。

读书会特邀柳万老师担任主讲，面向24级中医康复专业学生开展，每期约有10名同学积极参与。同时读书会还陆续邀请到杨亭芝、李馨、周青华、吴一杰等多位老师加入，形成师生围坐、共读经典的良好氛围。

师生共话，经典研读中的思想碰撞。读书会采取“朗读+研讨”的形式，师生一起诵读《黄帝内经》原文，结合自身体验与实践观察，提出问题、分享见解。在交流过程中，既有同学之间的相互启发，也有老师的专业点拨，形成了教学相长的良性互动。“我最喜欢的就是大家可以自由提问的环节，”参会同学分享道，“柳万老师从来不会直接给出标准答案，而是引导我们一起思考。”这种打破传统教学模式、平等交流的研讨氛围正是读书会的魅力所在。朗读时感受经典的韵律，讨论时碰撞思想的火花。读书会刻意营造轻松的氛围，让同学们敢问、敢说、敢质疑，在交流中深化理解。

理论实践相融，经典照进现实。读书会不仅停留在文本解读层面，更注重将经典理论与实际体验相结合。同学们在诵读《黄帝内经》原文后，常常结合自身体验与临床观察提出问题。有同学分享了自己的有趣发现：“我记录了一年里家人的感冒情况，发现秋冬季确实更多见畏寒、流清涕的‘风寒’证，而春季则多见咽痛、发热的‘风热’证，这完全符合《内经》四时发病规律。”读到“正气存内，邪不可干”时，读书会讨论了现代人如何增强正气。通过逐字逐句的诵读与讨论，同学们逐步建立起经典理论与临床实践之间的连结。不少学生反映，这种学习方式让原本晦涩的经典变得生动可感，极大增强了对专业的认同感。

专题深挖，感受传统文化博大精深。除常规文本研读外，读书会还组织了“五运六气”专题研讨。这一专题引起同学们的浓厚兴趣，大家在探讨中不仅加深了对中医天人相应理论的理解，也更进一步感受到中华优秀传统文化的博大精深。通过持续开展经典读书活动，同学们在诵读中静心、在交流中明理、在思考中升华。“五运六气专题让我看到了中医的整体观和时空观，”一位参与专题讨论的同学感慨道，“这不仅是医学知识，更是一种认识世界的方式，让我对传统文化有了更深敬意。” 

《黄帝内经》读书会将继续以经典为载体，以师生共同成长为目标，营造好学慎思、明辨笃行的学术氛围。未来还将结合节气、病症、养生等主题开展延伸活动，进一步推动中医经典融入专业教育与学生成长全过程。医事科技学院将持续支持此类学术文化活动的开展，鼓励更多师生走进经典、传承智慧，共同推动中医药文化的创造性转化与创新性发展。

【供稿：医事科技学院】